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《依法行政推動法治政府建設》 | 半天 |
《行政體制改革不斷深化的依法行政:權力運作機制和監督制約》 | 半天 |
《地方法治的概念與意義》 | 半天 |
《行政(執法、復議、訴訟)案例分析》 | 半天 |
《當前社會矛盾及其化解與社會熱點問題分析》 | 半天 |
《提升法治建設水平,優化營商環境,高效招商引資》 | 半天 |
《全面依法治國與基層法治建設》 | 半天 |
《領導公務人員法治思維與法治能力提升》 | 半天 |
《全面依法治國頂層設計與地方探索》 | 半天 |
《法治督察與深化法治建設監測評價》 | 半天 |
《全面依法治省工作機制與運行》 | 半天 |
《依法治國戰略的現實意義與基本要求》 | 半天 |
《如何自覺融入和適應新的治國理政理念》 | 半天 |
《如何運用法治思維智慧處理法律問題》 | 半天 |
《行政訴訟的核心要義與應對》 | 半天 |
《民事訴訟與法治思維》 | 半天 |
《爭議的處理和化解工作》 | 半天 |
《新時代法治政府建設新思路》 | 半天 |
《堅持依憲治國、建設法治國家》 | 半天 |
《領導公務人員法治思維培養與依法行政能力提升》 | 半天 |
《習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略》 | 半天 |
《依法決策與依法行政》 | 半天 |
《大力推進法治政府建設》 | 半天 |
《法治政府視野下的行政強制拆違》 | 半天 |
《法治文化及其文明轉型意義》 | 半天 |
《堅持依法行政,建設法治政府》 | 半天 |
《基層法治政府建設原理與實務》 | 半天 |
《法治政府建設智能化平臺與考核指標體系解析》 | 半天 |
《重大行政決策與規范性文件合法性審查》 | 半天 |
《行政體制改革不斷深化的依法行政》 | 半天 |
《權力運作機制和監督制約》 | 半天 |
《地方法治的概念與意義》 | 半天 |
《私權與公權的沖突與平衡—依法治國的必要途徑》 | 半天 |
《普法工作是全社會的共同責任》 | 半天 |
《我國法治發展的內在邏輯》 | 半天 |
《新時期我國周邊戰略態勢與和平發展》 | 半天 |
《法治城市及法治縣市區創建工作》 | 半天 |
《社會治理法治化》 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
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