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課程(僅限參考) | 天數 |
順應全域旅游發展趨勢,推動景區轉型升級和全域旅游下文旅融合的新格局 | 半天 |
當下非物質文化遺產的保護與傳承工作的理論思考 | 半天 |
文化旅游融合與文化科技融合趨勢與對策 | 半天 |
文創產業的資本運營 | 半天 |
數字經濟與全球市場轉型對文旅產業的啟示 | 半天 |
文化科技的融合與數字文創經濟創新發展 | 半天 |
文化旅游產業資源開發與品牌塑造 | 半天 |
文旅扶貧助推鄉村振興 | 半天 |
武隆仙女山生態旅游考察 | 半天 |
基于區域文化與資源優勢的旅游產業規劃與建設 | 半天 |
新時代文旅融合方向、思路和舉措 | 半天 |
智慧旅游與全域旅游大數據建設 | 半天 |
全域旅游示范區導則標準與全域旅游系統創建 | 半天 |
打造數字經濟時代下的全域旅游新引擎 | 半天 |
淺談互聯網+背景下特色文化創意產業體系構建與環境營造 | 半天 |
鄉村優質旅游的業態培育與民宿產業發展 | 半天 |
磁器口歷史文化街區 | 半天 |
洪崖洞吊腳樓建筑群 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
安排接站
入住賓館
熟悉環境
合影留念
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講解注意事項
專題學習
現場教學
結構式研討
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西南政法大學干部培訓
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